KSCRC 강의 끝나고, 갑자기 들어온 원고 끝나고 이제 한숨 좀 돌릴까 했더니.. 방학도 끝났어.. ㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠ
그나저나 제목을 “논문 글쓰기”라고 해야 했나 싶네요..;;
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글쓰기 방법 관련 세미나
-글쓰기 기본: 표절, 인용, 참고문헌 등 by 루인
2012.07. 초안 작성 // 2013.02.14. 수정.
*오탈자 및 비문이 (있을 수)있습니다. “글쓰기 관련 글에 오탈자 및 비문이라니!”라고 지적하실 수 있는데요. 넘어가주세요. ㅠㅠ
06 기타
ㄱ. 문장과 마침표 사이에 괄호가 들어와야 합니다.
ㄴ. 세미콜론(70)
-접속사로 연결하지 않는 독립절[independent clauses] 사이에 사용
-구절이 쉼표를 포함하고 있을 경우 일련의 구절 사이에 사용
예) Present at the symposium were Henri Guillaume, the art critic; Sam Brown, the Daily Tribune reporter; and Maria Rosa, the conceptual artist.
ㄷ. 콜론(70-71)
한 문장에서 앞 부분이 다음 부분을 예상할 때 두 구절 사이에 콜론을 사용한다. 콜론 뒤엔 띄어쓰기를 한다.
-목록, 규칙이나 원칙의 공적 표현 등을 소개할 때 콜론을 사용한다.
예) The reading list includes three Latin American novels: The Death of Artemio Cruz, One Hundred Years of Solitude, and The Green House.
-주문[main sentence] 구조와는 독립된 인용 구절을 소개할 때 콜론을 사용한다.
예) In The Awakening, Mme Ratignolle exhourts Robert Bebrun to stop flirting with Edna: “She is not one of us; she is not like us.”
ㄹ. 빗금(/)(76-77)
빗금은 반대나 대체/대안으로 짝지을 수 있는 두 용어 사이에 주로 사용하며, 하나의 단어처럼 쓴다.
The writer discussed how fundamental oppositions like good/evil, East/West, and aged/young affect the way cultures view historical events.
그러나 이런 합성어가 명사에 선행하거나 수정할 경우엔 하이픈을 사용한다.
nature-nurture conflict
East-West relations
ㅁ. 피동형/수동형 문장은 불가피한 경우를 제외하고 능동형으로 바꾸세요. 피동형은 기본적으로 한국어 문장이 아닙니다. 뉘앙스를 살린다며 피동형을 쓰기도 하는데, 그러지 마셔요.
ㅂ. 복수형 표기 “들”은 거의 무조건 빼세요. 문장이 들들거리면서 지저분합니다. 문장을 지저분하게 만드는 주요 요소 중 하나가 “들”이며 “들”만 빼도 문장이 깔끔하게 변합니다.
ㅅ. 들여쓰기와 쪽번호 표기는 기본 중 기본입니다.
ㅇ. 3줄 이상 인용하는 문단인용(블록인용?)을 할 경우, 간단한 내용은 “03 인용 – ㄷ”을 참고하고… 인용할 때 그 전후 문장은 언제나 완결된 형태여야 한다. 외국 논문의 경우 종종 다음과 같은 형태를 취할 때가 있다.
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그것은 사회문화적 이슈로 접근할 수 있는데
인종, 젠더, 계급 그리고 출신국가는 섹슈얼리티를 구성하는데 중요하다. 어쩌고저쩌고 해서 그것은 저쩌고 어쩌고 한데 블라블라한 상황은 요를레이히하고 이히히하다. 그렇다고 섹슈얼리티가 사회문화적으로 구성된다고만 단정할 순 없다. (루모씨, 270)
라고 다시 접근할 수 있다.
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이것은 부적절하다. 문단인용을 하기 전 문장과 하고 난 다음 문장은 그 자체로 별도의 문장이어야 한다. 이를테면 다음과 같다.
————————————–
그것은 사회문화적 이슈로 접근할 수 있다.
인종, 젠더, 계급 그리고 출신국가는 섹슈얼리티를 구성하는데 중요하다. 어쩌고저쩌고 해서 그것은 저쩌고 어쩌고 한데 블라블라한 상황은 요를레이히하고 이히히하다. 그렇다고 섹슈얼리티가 사회문화적으로 구성된다고만 단정할 순 없다. (루모씨, 270)
즉, 이러한 접근 방식은 어쩌고 저쩌고다.
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*석사학위논문을 쓸 때 부적절한 예로 썼다가 지도교수에게 제대로 놀림받은 1人 ;ㅅ;
ㅈ. 문장은 1-2줄 사이에서 마무리 지으세요. 2줄 넘어가면 저자도 힘들지만 독자는 더 힘듭니다. 문장의 주어, 동사가 일치하지 않을 가능성이 매우 높아지기도 합니다. 문장은 가급적 간결하고 또 분명한 표현이 좋습니다.
ㅊ. 글을 쓸 땐 머뭇거리지 말고 망설이지 마세요. 그냥 자신의 주장을 자신감있게 지르세요. 저자가 머뭇거리면 독자는 더 답답해하고 쉬운 내용도 어려워합니다. 저자가 자신감 있게 자신의 주장을 표현할 때 논점이 분명해지고 또 독자로 쉽게 이해합니다. 이것은 문장을 종결할 때 늘이지 말란 뜻이기도 합니다.
예) -그것은 무엇이 아닐까 합니다.
-그것은 무엇이 아닐까 하는 고민을 해볼 수 있습니다.
-그것은 무엇이 아닐까라는 고민을 해볼 수 있지 않을까 합니다.
-그것은 무엇이다.
자신의 주장이 “그것은 무엇이다”라면, 의견 제시 형태가 아니라 자기 주장 형태라면 그냥 마지막 형태로 기술하셔요. 그것이 독자에게 친절한 글쓰기며 자신의 주장을 분명하게 표현하는 방법입니다. 가장 논쟁적으로 글을 쓰고 자신의 논지를 분명하게 하는 방법이기도 하고요.
ㅋ. 문장에서 쉼표는 단어를 나열하기 위해 사용할 때를 제외하면 쓰지 마셔요. 쉼표를 쓸 자리에 마침표를 쓰세요.
예) 그것은 젠더, 계급, 섹슈얼리티, 인종, 빈곤 그리고 출신국가의 영향을 받는다.
이런 경우라면 쉼표가 필요합니다.
예) 그것은 000 했고, +++ 했으며, ###했다.
이렇게 쓸 경우라면 그냥 별개의 문장으로 분리하는 것이 좋습니다.
출판사에 따라 다른 원칙을 적용하지만 어떤 출판사는 “즉” 다음에도 쉼표를 쓰지 않습니다. “즉, 그것은”이라고 많이 쓰는데 어떤 출판사는 “즉 그것은”이라고 쓰기도 합니다. 쉼표 없는 문장이 어색할 수도 있지만 정말 필요한 기호인지 다시 한 번 고민할 필요가 있습니다.
ㅌ. 모든 글쓰기는 퇴고에서 시작합니다. 초고는 글쓰기의 시작이며 공정율 1%를 뜻합니다. 퇴고부터 글쓰기니 반드시 퇴고할 시간을 염두에 두고 일정을 정하세요.
세미콜론은 언제나 헷갈려요 ;ㅁ;
그러고보면 한국어 글쓰기에선 콜론이나 세미콜론을 거의 안 쓴다는 점이 다행이라면 다행이랄까요.. 헷갈릴 일이 없어서요.. ;;; 흐흐
전 가끔 콜론과 세미콜론을 쓰는데요, 세미콜론을 쓸 때마다 ‘식은땀’ 이모티콘을 쓰는 걸까 저도 헷갈리곤 해요… 아하하 ;;;;;;;;;;;;;;;;;;